Министерство здравоохранения

В Арзамасском медицинском колледже начали реализовывать смелый эксперимент

С целью профориентационной поддержки детей и молодежи в процессе выбора ими профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности, был разработан и претворяется в жизнь образовательный проект «Модель формирования единого образовательного пространства «Детский сад – школа – колледж – ВУЗ». В рамах проекта осуществляется ступенчатая подготовка медицинского персонала, начиная с дошкольного возраста.

В начале текущего учебного года заключены договора о сотрудничестве с двумя детскими садами и средней школо​й г. Арзамаса.
Для детей старших групп детских садов педагоги колледжа проводят занятия, на которых в игровой форме знакомят с миром медицины, профессиях и направлениях работы медицинских работников, содержанием и значимостью их труда для общества.

На следующем этапе, уже в школе, внедряется программа профессиональной подготовки в профильном медицинском классе. Старшеклассники не только изучают теоретические вопросы медицинской направленности, но и практикуются в выполнении манипуляций на современных фантомах и тренажерах. По окончании курса все школьники получат сертификат о присвоении профессии младшей медицинской сестры по уходу.

Преподаватели медицинского колледжа организовали психолого-педагогическую площадку для целенаправленного развития у обучающихся профессионального самосознания. Она включает в себя организацию диагностики у студентов первого-второго годов обучения уровня развития профессионального самосознания и развитии профессиональной идентичности.

Таким образом, успешная реализация данной модели будет способствовать формированию у детей, школьников и студентов активной жизненной позиции, направленной на сохранение и укрепление собственного здоровья, а также ранней целенаправленной профориентации с раннего возраста.